lundi 1 février 2016

Comment synthétiser et enrichir le vocabulaire avec les mindmaps ? The cup song !

Voici le résultat d'une séance d'anglais (la trace écrite), niveau début de collège, où la situation initiale apportée par l'élève est une vidéo sur "The cup Song". 
La consigne est de décrire cette chanson. L'objectif pédagogique est d'acquérir du vocabulaire et de s'exprimer en utilisant celui-ci. A travers cette consigne nait le besoin d'avoir le vocabulaire adapté.

Lors de la séance, nous avons découvert la vidéo, essayé de reproduire les percussions de la chanson, puis fait la carte heuristique du vocabulaire thématique.
Cette méthode permet de synthétiser le vocabulaire rencontré, ainsi de mémoriser du vocabulaire dans un champ sémantique spécifique. La mindmap permet en outre de retrouver facilement le vocabulaire de ce thème.
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