Intelligence émotionnelle et haut potentiel : quels liens peut-on faire ?

Les questions posées par le professeur Jacques Grégoire lors de sa conférence de février 2015 sont :

1. est-ce que les caractéristiques émotionnelles, l'hypersensibilité voire les troubles émotionnels, des enfants intellectuellement précoces les rendent plus fragiles que les autres ?
2. présentent-ils dans le domaine des émotions des compétences supérieures ? Auraient-ils alors une meilleure gestion que les sujets « tout-venants » ?

La synthèse est publiée ici.